ТОЧКА ЗРЕНИЯ

В мире

ноября 04 2022

ИНОСТРАНЦЫ СОКРАТИЛИ ФИНАНСОВУЮ ПОМОЩЬ УКРАИНЕ

Финансовая поддержка Вооруженных сил Украины (ВСУ) со стороны иностранцев значительно сократилась. Об этом сообщает польский портал Onet.pl. Как пишет…

Документы

июля 15 2020

РАСПОРЯЖЕНИЕ

"О внесении изменений в Распоряжение Президента Республики Абхазия от 30 июня 2020 года, № 250-рп…

Календарь событий

« Декабрь 2022 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  

Мы в Фейсбуке

ИСКУССТВУ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБУЧАЮТ В ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

Новости Вторник, 05 июля 2022 19:25
Оцените материал
(0 голосов)

Сухум. 5 июля 2022. Абхазия-Информ. 3 июня в Госфилармонии им. Р. Гумба состоялась презентация проекта Школы педагогического мастерства.

Проект, подготовленный в Управлении образования, получил поддержку в руководстве столицы. На презентации присутствовали председатель Собрания Ираклий Харчилава и заместители главы администрации Астамур Ашуба и Леон Кварчия, начальник Управления образования Астанда Таркил, депутат Парламента Наур Нармания, а также директора и педагоги всех школ.

Начальник школы педагогического мастерства, педагог высшей квалификации Нина Стороженко в беседе с корреспондентом газеты «Акуа/Сухум» сказала: «Проблема профессионально компетентного, самостоятельно мыслящего педагога сегодня особенно актуальна. В процессе становления начинающий педагог сталкивается с определенными затруднениями: недостаточное владение учебным материалом по преподаваемой дисциплине, ведение документации, сложности в организации воспитательной работы. Данные проблемы возникают в связи с тем, что молодой специалист на старте педагогической деятельности знает достаточно, но мало умеет. Личностная и профессиональная адаптация начинающего педагога даже при достаточно высоком уровне готовности к педагогической деятельности сложный и зачастую продолжительный процесс. Задача, стоящая перед летней школой молодого специалиста – сокращение периода адаптации начинающего преподавателя, создание максимально благоприятных условий для развития педагогического мастерства и самореализации личности.

Летняя Школа за неделю активной работы, с 3 по 9 июля, я надеюсь, сумеет стимулировать и поддержать инновационную деятельность педагогов. С уверенностью могу сказать, что идёт обмен опытом по внедрению эффективных педагогических методик и технологий. Это важно для педагогов, и не только молодых.

Один из акцентов проекта – познакомить молодых коллег с различными формами профессионального саморазвития, совместно создать организационно-методические условия, набор образовательных мероприятий для решения вопросов организации урока, мотивации школьников, воспитания положительного отношения к обучению, формирования познавательного интереса, а также дисциплины и порядка на уроке.

Мы ведь радеем за качественное образование, а современное образование требует появление нового поколения учителей. Учитель сегодня – это личность, обладающая такими качествами как креативность мышления, непреходящее стремление к познанию, постоянный творческий поиск. Важно иметь системное сопровождение молодых педагогов на этапе вхождения в профессию, помочь пройти адаптацию в профессии. В этом наша цель», – подчеркнула Стороженко.

Отвечая на вопрос: «Что послужило созданию такой школы?», Нина Хотовна сообщила, что в столичных школах работают около 170 молодых педагогов со стажем до 5 лет.

«У начинающих воспитателей, учителей, преподавателей вызывают сложности вопросы организации урока, формирования познавательного интереса, а также разработка планов, программ, мероприятий, использование инновационных методов обучения на уроках. Была очевидна необходимость специально организованного профессионального педагогического пространства в городе под руководством опытных наставников. И мы не могли не использовать возможности, возникшие после подписания прошлым летом договора о сотрудничестве между Тамбовским Государственным университетом и Управлением образования Сухума. За неделю в работе Школы примут участие преподаватели Тамбовского университета, а также преподаватели АГУ и работники института педагогики. Всего – 55 лекторов и преподавателей высшей категории на 110 предметных и метопредметных площадках проведут тренинги и мастер-классы, гейминг-сессии для 120 молодых педагогов», – отметила Стороженко.

Помимо процесса обучения для слушателей Школы была подготовлена досуговая часть: провели интеллектуальную игру « Что? Где? Когда?»; брей-ринги; квесты; резюме- тренинги; диспуты на актуальные темы современного образования.

Каждый день после обеда в качестве физической разминки проводятся флешмобы с профессиональными музыкальными работниками. В завершении рабочей недели спикеры всех направлений и организаторы школы за круглым столом проведут анализ проделанной работы. По итогам будет создан цифровой банк-архив апробированных в ходе работы школы методик и разработок.

«Мы очень надеемся, что проект Школы будет востребован в будущем», – говорит Нина Хотовна.

Своими впечатлениями о Школе педагогического мастерства поделилась Амина Бганба, учитель географии в средних школах №8 и №12: «Я полагаю, что Школа педагогического мастерства должна работать каждое лето. Три года работы с детьми показали, что для меня важно уметь их мотивировать, знать, как это сделать. В Школе своим опытом с нами делились преподаватели Тамбовского университета, лекции читали наши коллеги, учителя первой категории. Было семь насыщенных дней, было интересно и познавательно. Полученные знания, надеюсь, помогут в вовлечение детей в процесс обучения. Я преподаю географию. Уроки действительно можно проводить более интересно с применением современных технологий, к примеру, проекторов, но, пока, не всё нам доступно».

Прочитано 273 раз Последнее изменение Вторник, 05 июля 2022 19:35

Наши контакты

   Тел. : +7 (840) 229-41-79  Email: abkhinfo@gmail.com

Абхазия-Информ © 2015 | Все права защищены

При полной или частичной перепечатке материалов гиперссылка на www.abkhazinform.com обязательна.