«На лингвистическом тренинге «Русская РЕПка» подростки превращают отрывки из произведений Александра Пушкина в рэп-композиции, сохраняя смысл и рифму оригинального текста. На занятии ребята обсуждают, что объединяет классическую поэзию и современную музыку, знакомятся с понятиями ритма, рифмы, выразительной дикции и интонации. Затем участники делятся на команды и готовят собственные выступления на основе стихотворений Пушкина», – сказал собеседник агентства.

Он отметил, что в рамках такого занятия особое внимание уделяется сопоставлению русской и абхазской культур. Участники вспоминают абхазские песни и нартский эпос, в которых ритм также помогает сохранять и передавать художественный текст. Это позволяет увидеть общие принципы, связывающие культуры двух народов.

«Знакомый подросткам музыкальный формат помогает внимательнее вслушаться в текст, почувствовать его ритм, понять значение слов и образов. Когда ребята сами работают со стихотворением и представляют результат перед аудиторией, русская классика перестает восприниматься как что-то далекое и становится частью их собственного творческого опыта», – приводятся в сообщении слова методиста проекта «Мост дружбы: Россия и Абхазия» Марины Бянкиной.

Ранее сообщалось, что две смены программы «Мост дружбы: Россия и Абхазия» проходят с 7 по 19 августа и в них принимают участие 150 детей в возрасте от 12 до 17 лет.

Международная программа «Мост дружбы» реализуется Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации с целью продвижения русского языка и российского образования за рубежом.

С 2024 года в ней приняли участие свыше 4000 детей-иностранцев из более чем 30 стран мира.