Программа построена так, чтобы уже знакомый ребятам русский язык открывался через практику, командную работу и самостоятельное творчество.

Например, интеллектуальная игра «Матрешка знаний. Россия от А до Я» объединяет знакомство с кириллицей, вопросы об истории и культуре России и живое общение на русском языке. Занятие начинается с разговора об истории письменности. Участники узнают, как возникла кириллица, какую роль в ее создании сыграли Кирилл и Мефодий, как менялось написание букв и почему раньше каждая из них имела собственное название.

Ребята знакомятся с понятиями «алфавит», «азбука», «кириллица», «буква», «звук» и «грамота», а также сравнивают русский и абхазский алфавиты.

Основная часть занятия проходит в формате «Морского боя». Команды по очереди выбирают координаты игрового поля. За каждой клеткой скрывается вопрос по истории, географии, культуре или об известных людях России, а правильный ответ должен начинаться с определенной буквы алфавита. Например, с буквой «А» связан Александр Пушкин, с «Б» – озеро Байкал, с «М» – Москва.

Чтобы дать ответ, участникам необходимо прочитать вопрос, обсудить разные версии внутри команды, сформулировать аргументы и представить общее решение на русском языке. За правильные ответы команды получают баллы и возможность «атаковать» корабли соперников.

«Алфавит обычно воспринимается как давно знакомый набор букв, поэтому подросткам не всегда очевидно, сколько истории и культурной памяти за ним стоит.

Игровой формат переводит эту тему из лекции в действие: ребята обсуждают вопросы, ищут ответы, спорят и объясняют свою позицию. В результате русский язык становится не объектом изучения, а рабочим инструментом, который помогает команде прийти к общему решению», – рассказала методист проекта «Мост дружбы: Россия и Абхазия» Марина Бянкина.

Занятие помогает расширить словарный запас, развивает устную речь, внимание и навыки командного взаимодействия. Сравнение кириллицы с абхазским алфавитом позволяет участникам увидеть связи между культурами и обсудить, как письменность сохраняет историю и особенности каждого народа.

В программу второй смены также входят занятия по русскому языку, музыке и народной культуре, творческие мастерские, квесты и командные игры. Завершится смена Культурным фестивалем: участники представят выставку собственных работ и концертную программу, объединяющую русские и абхазские творческие номера.

С 2024 года в проекте приняли участие свыше 4000 детей-иностранцев из более чем 30 стран мира. В этом году смены программы уже прошли в МДЦ «Артек» и ВДЦ «Океан», в Таджикистане, Узбекистане и Киргизии.

До конца года «Мост дружбы» отправится также в Армению и осенью соберёт детей во Всероссийском детском центре «Смена».

Больше информации о проекте вы найдёте на сайте Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история» https://www.mhfund.pro/, а также в канале «Россия миру» в МАКС.